生： 怎樣求一個數的倒數？

　　生：分數把分子、分母調換位置。

　　師：整數、小數呢？

　　生：……

　　② 回顧分數除法計算的內容  溝通知識間的聯系

　　師過渡語：學了”倒數的認識“ 有什么用處 ？(為分數除法計算作準備)

　　師：（板書：分數除法計算）

　　師：分數除法計算的法則是什么？

　　師：在分數除法計算中四則混合運算的順序又是怎樣？

　�。ɑ旌线\算除了按順序計算，有些題可根據數據特點進行簡便計算）

　　③回顧分數除法解決問題

　　師：學了分數除法計算又為誰做準備呢？（板書：解決問題）

　　應用分數除法解決問題分為哪幾類？

　　生：簡單的分數除法解決問題  稍復雜的分數除法解決問題   含有兩個未知數的和倍問題     合作的工程問題

　　師：在解決分數除法問題時要做到哪幾步呢？

　　師：在解決問題時最關鍵的一步是什么呢？（找出等量關系式）現在我們也來找一找。