三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元教案分析

第1課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法

內(nèi)容：數(shù)學(xué)教材56、57頁(yè)例1、2 練習(xí)十二

目標(biāo)：

1.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生理解一位數(shù)同整十、整百、整千數(shù)相乘的口算算理，掌握其口算方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生的口算能力和類(lèi)推能力。

[3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。]

教學(xué)重點(diǎn)：理解算理，掌握口算方法

教學(xué)難點(diǎn)：正確口算一位數(shù)同整十、整百數(shù)相乘

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

口算：

師：同學(xué)們，你們喜歡去游樂(lè)園嗎?今天，張老師就帶著大家去游樂(lè)園玩一玩。

[這是進(jìn)入游樂(lè)園的通行證，只要你準(zhǔn)確算對(duì)下面的算式，就能得到通行證，有信心得到它嗎?舉手來(lái)說(shuō)。

6×4= 8×5= 2×9= 3×9=

3×8 = 9×7= 7×6= 4×8=]

師：我們同學(xué)算得既對(duì)又快，還把解決它的口訣也說(shuō)出來(lái)了，真了不起!恭喜你們拿到通行證!下面就讓我們一起走進(jìn)游樂(lè)園。

二、學(xué)習(xí)新知：

1.小組交流，探索算法

出示例1情境圖

(1)出示問(wèn)題：坐碰碰車(chē)每人20元，3人要花多少錢(qián)?

師：這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?獨(dú)立完成，然后在四人小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的算法。

[(2)小組反饋：

①3個(gè)20是60;20+20+20=60

②2個(gè)十乘等3于6個(gè)十

這樣的題目會(huì)做了嗎?下面來(lái)考考你。看誰(shuí)做得又對(duì)又快。]

(3)計(jì)算

40×3= 2×400= 20×6= 2×7=

50×3 = 4×600= 7×30= 20×7=

開(kāi)小火車(chē)

2、合作探究，教學(xué)例2：

坐過(guò)山車(chē)每人12元，3人需要多少錢(qián)?

[(1)嘗試說(shuō)出計(jì)算結(jié)果：

(2)合同組的同學(xué)交流自己的想法：(提示同學(xué)可以利用小棒)

(3)小組匯報(bào)：

(4)教師小結(jié)算法：]

三、鞏固練習(xí)

10×4= 10×6= 10×7=

20×4= 40×6= 60×8=

12×4= 23×2= 34×2=

四、課堂小結(jié)：今天學(xué)習(xí)的是什么?你有什么收獲?