統編版四年級語文上冊第一單元《現代詩二首》教案（一）

　　教學目標：

　　1.認識6個生字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。理解詩文內容，能說出詩中描繪的景物和這些景物構成的畫面。

　　3.感受秋晚江上和草地上的自然美景，產生熱愛大自然的思想感情。

　　教學重點：

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文。理解詩文內容，能說出詩中描繪的景物和這些景物構成的畫面。

　　2.感受秋晚江上和草地上的自然美景，產生熱愛大自然的思想感情。

　　教學難點：

　　借助場景描寫體會作者情感，并結合生活續寫創作。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、情景導入

　　1.大自然是一幅多姿多彩的畫卷！現在讓我們走進美麗的大自然中，去欣賞那迷人的景色。只要我們用心去感受，總能發現不一樣的美。你們有沒有認真去體驗過？可曾有什么獨特的發現？下面就請大家來說一說。

　　預設：我最喜歡的是傍晚的斜陽，它將群山染紅，給綠林披上金裝。它一步一步地往下走，將那一束束柔和的光從空中傾瀉下來，使一切顯得格外瑰麗。

　　2.這是老師拍攝的幾張照片，請同學們一同觀賞一下。（播放照片）

　　同學們能猜出這是哪個季節的照片嗎？你從哪里看出來的？