【知識(shí)回顧】

　　1、還記得這些平面圖形的面積計(jì)算公式嗎？

　　2、平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過程還記得嗎？

　　我們是通過剪拼的方法把它轉(zhuǎn)化成長方形的。

　　【新知探究】

　�。ㄒ唬�、定義：

　　1、請(qǐng)你摸一摸哪里是圓的面積？

　　2、 師：圓所占平面的大小就是圓的面積。

　　引導(dǎo)學(xué)生操作：

　　師：（拿出一個(gè)圓片）我們?cè)趺醇�？圓的大小是由什么決定的？（直徑、半徑）

　　生：（圓的大小由直徑或半徑?jīng)Q定。）沿直徑或半徑剪。

　　師剪第一刀，再問：第二刀怎么剪？