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2019-10-15 20:06:51 下載試卷 標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
1.了解概念。
出示倒數(shù)的定義:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
給出倒數(shù)的范例: 3/8 和 8/3 互為倒數(shù),3/8 的倒數(shù)是8/3 。8/3 的倒數(shù)是3/8
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)上面算式中哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
當(dāng)學(xué)生說(shuō)“5和15 互為倒數(shù)”時(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考:5的分子是幾?分母是幾?概括出:整數(shù)可以看成分母是1的分?jǐn)?shù)。
2.理解概念。 ‘
讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)如何理解“乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)”,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)定義中關(guān)鍵要素的理解:乘積是1;兩個(gè)數(shù);互為倒數(shù)。
引導(dǎo)學(xué)生思考:互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)?使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:除了兩個(gè)數(shù)的積為1外,兩個(gè)數(shù)的分子、分母交換了位置,如果一個(gè)數(shù)大于1,另一個(gè)數(shù)一定小于1。
3.練習(xí)鞏固。
出示教科書(shū)第29頁(yè)第1題;讓學(xué)生找一找哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)層層遞進(jìn)的辨析,深入理解倒數(shù)的意義。有了第一環(huán)節(jié)對(duì)倒數(shù)的初步感
知,學(xué)生很容易“定義”倒數(shù),但是未必能準(zhǔn)確理解倒數(shù)中的關(guān)鍵要素,因此本環(huán)節(jié)通過(guò)分析
定義中的關(guān)鍵要素幫助學(xué)生進(jìn)一步理解倒數(shù)的概念。)
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