2.這些問題中，哪些你能解答出來？

　　對于前兩個(gè)問題，學(xué)生根據(jù)自己學(xué)過的知識就能解答。解答完第一個(gè)問題時(shí)，說說怎樣解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題。

　　【設(shè)計(jì)意圖：一方面復(fù)習(xí)解決分?jǐn)?shù)乘法基本問題的方法，對解決分?jǐn)?shù)乘法問題中表示數(shù)量關(guān)系的句子進(jìn)行深入理解，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；另一方面，讓學(xué)生學(xué)會收集、選擇和加工信息。】

　　二、由淺入深，探索新知

　　（一）改題

　　在課件上補(bǔ)充前述問題（3）：“嬰兒每分鐘心跳多少次？”，呈現(xiàn)例9。

　�。ǘ�）探索解決稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法問題的方法

　　1.認(rèn)真閱讀例9，理解題意。

　　閱讀課本第14頁例9及下面的“閱讀與理解”和“分析與解答”的線段圖，并思考：

　　（1）你從題目中讀懂了什么？把“閱讀與理解”欄目的內(nèi)容填寫完整。

　�。�2）從“分析與解答”的線段圖中你又讀懂了什么？說說每一條線段的意義。

　　（3）你認(rèn)為該怎樣解決這個(gè)問題？嘗試自己做一下。

　　2.同桌討論。

　�。�1）說說題意和圖意。

　　（2）把你的解題思路說給同桌聽。