人教版五年級上冊《用字母表示運算定律和計算公式》數(shù)學教案

　　第5單元   簡易方程

　　第2課時  用字母表示運算定律和計算公式

　　【教學內(nèi)容】：教材P54例3及練習十二第4、5、6、10題。

　　【教學目標】：

　　知識與技能：使學生在舊知識的基礎上，進一步認識用字母表示運算定律和計算公式。理解一個數(shù)的平方的含義。

　　過程與方法：使學生能夠用語言表達運算定律和字母公式，能夠?qū)��?shù)字代入字母公式中進行計算，培養(yǎng)學生的抽象概括能力。

　　情感、態(tài)度與價值觀：向?qū)W生滲透用字母表示運算定律和公式的簡單美。

　　【教學重、難點】

　　重 點：能用字母表示運算定律和公式，并能根據(jù)字母公式求值。

　　難 點：理解一個數(shù)的平方的含義。

　　【教學方法】：自主探索、合作交流、嘗試學習法。

　　【教學準備】：多媒體。