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2019-10-02 14:30:15 下載試卷 標簽:人教版數學 三年級上冊 數學教案
人教版三年級上冊《教材分析(8)》數學教案
第八單元 分數的初步認識
一、教學內容
1.分數的初步認識(幾分之一,幾分之幾,幾分之一分數、同分母分數的大小比較)
2.分數的簡單計算
3.分數的簡單應用
二、教學目標
1.結合具體情境,通過操作活動使學生初步認識幾分之一和幾分之幾;會讀、寫簡單的分數;能比較簡單分數的大小;會計算簡單的同分母分數的加、減法。
2.通過操作活動,進一步認識分數,知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份也可以用分數表示,能解決有關分數的簡單實際問題。
3.感悟數形結合的數學思想和方法,發展數感;體會分數在實際生活中的應用和價值。
三、編排特點
1.合理確定認識分數的起點,逐步加深對分數的認識
分數意義的理解是多維度的。在分數概念的多個含義中,“部分-整體”概念處于基礎地位。因此,教材編排既考慮到分數概念的發展基礎,又兼顧學生建構概念的認識特點,在本單元第一次認識分數時,借助幾何直觀和操作,從“一個物體作整體”到“多個物體作整體”,循序漸進地加深對分數所表達的“部分-整體”關系的認識。
而且所有內容的安排全部圍繞這一基本含義展開,無論是比較大小還是簡單的分數計算,通過這些內容的學習,加深對分數含義的認識。
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