②甲數(shù)是50，乙數(shù)是40，甲數(shù)比乙數(shù)多多少？甲數(shù)比乙數(shù)多的是乙數(shù)的百分之幾？

　　③甲數(shù)是48，乙數(shù)是64，甲數(shù)比乙數(shù)少多少？甲數(shù)比乙數(shù)少的是甲數(shù)的百分之幾？

　　3、應(yīng)用題。

　　一個鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃，實(shí)際造林14公頃．實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾？

　　提問：求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾怎么思考？

　　二、探究

　　1、出示例6。

　　指名讀題后讓學(xué)生說說題目的意思。

　　分析題目提供的信息、師生共同畫線段圖。

　　分析數(shù)量之間的關(guān)系。

　　（1）單位“1”的量是什么？你是從哪里知道的？

　�。�2）誰和單位“1”的量進(jìn)行比較？