蘇教版二年級上冊《加減混合運算》數(shù)學教案

　　第2課時  加減混合運算

　　教學內(nèi)容：

　　課本第 3 - 4 頁。

　　教學目標：

　　1. 結合具體情境，讓學生經(jīng)歷探索加減混合運算的計算方法的過程。

　　2. 讓學生掌握100以內(nèi)加減混合運算的計算方法，并能正確地計算。

　　3. 使學生在解決簡單問題的過程中，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

　　教學重難點：

　　重點：正確計算加減混合式題。

　　難點：優(yōu)化算法，正確計算加減混合式題。

　　教學準備：

　　課件、情境圖。

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　1、45 + 28 + 16    92 - 44 - 23

　　2、9 + 4 - 6       16 - 7 + 8

　　二、學習新知

　　1、創(chuàng)設情境、導入新課

　　讓我們先來看一副圖，誰能來說一說畫面中說了些什么？

　　你能根據(jù)這條信息來編一道題嗎？

　　根據(jù)這些信息你想到哪些數(shù)學問題？

　　由學生獨立計算一步計算的筆算。

　　2、探索新知

　　男生一共折了 38 只，女生一共折了42 只，送給幼兒園 33 只，還剩多少只？