人教版（新起點）五年級英語上冊教案設計Unit 1《Classmates（第1課時）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit1 Classmates

　　【課    時】第1課時

　　一、教學目標

　　1. 能夠聽懂、會說clever， careless， polite， quiet， cute， friendly， helpful， active和popular九個單詞，并嘗試借助拼讀規律記憶單詞。

　　2. 能夠運用已學功能句操練本課新學詞匯，并能對同學的性格特征進行簡單的描述。

　　3. 能夠根據語境從上述單詞中選擇恰當的詞填空。

　　二、教學建議

　　A. Listen and match.

　　1. 熱身導入

　　(1) 教師先出示與朋友假期一起聚會或旅游的照片，向學生介紹自己的朋友，然后問一問學生在假期里都做了些什么，班級里誰是自己的好朋友，他/她都經常做些什么，來引出本課主題。

　　(2) 教師引導學生觀察A項情境圖，然后師生一起討論：Who are they？ What is the topic about？ 讓學生初步了解Bill的朋友，預測聽力材料可能涉及的內容。

　　Tip：當遇到學生不理解的詞匯時，教師需要進行適當解釋，例如：Do you like Zhao Benshan？ He always makes people laugh. Many people like him. He is very popular. “Where is my pencil sharpener， and where is my eraser？” ... is careless.等等。使學生理解popular和careless等抽象詞匯的意思。

　　2. 呈現新的學習內容

　　(1) 播放A項錄音，讓學生整體感知新語言。

　　(2) 再次播放錄音，學生完成聽力任務。