2. 閱讀匹配

　　教師提問：What is your task？ 學生根據圖片提示，明確任務目標：Read， find and write the names.

　　教師可以增加任務要求，即：First， read and underline the sports. Then， read again， find the names and write them in the right places on the picture.

　　學生自行閱讀，完成任務。限時五分鐘。

　　3. 核對答案

　　教師指圖詢問：Who is he/she？ 學生說出名字，教師追問：How do you know？引導學生讀出書中原句，以證明其答案。

　　引導學生進行互評，如：寫對一個名字得到一顆星。

　　4. 朗讀

　　教師播放錄音，學生跟讀。也可以讓學生小組內大聲朗讀。

　　C. Self-assessment.