人教版（新起點）一年級英語上冊教案設計Unit 5《Colours （第2課時）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit5 Colours

　　【課    時】第2課時

　　一、教學目標

　　能夠聽懂、會說詢問顏色的功能句：What colour is it？并用It‘s ... 作出正確回答。

　　二、教學建議

　　A. Look， listen and repeat.

　　o情境化地呈現本單元的功能句：What colour is it？ It’s ...

　　1. 熱身活動

　　(1) 聽一聽，唱一唱

　　o帶領學生唱一唱第一課的歌謠。

　　(2) 聽一聽，做一做

　　o教師發(fā)指令，讓學生出示有相應色彩的物品，如Show me red，學生出示紅色的物品，并說出顏色的英文表達。

　　o教師拿過學生出示的一支紅色的鉛筆說：It‘s a red pencil. 學生復述。

　　o用上述的步驟復習其他顏色和學生熟悉的物品或動物。

　　(3) 同伴活動

　　o學生兩人一組。一個學生說：Show me red. 另一個學生出示相應顏色的物品。并嘗試地說出：It’s a red ...

　　Tip：對于初學顏色的學生而言，用It‘s a red ... 表達可能會有些困難。教師可以鼓勵學生嘗試，但不必要求語言完全準確。

　　2. 呈現新的學習內容