部編版四年級上冊《語文園地七》語文教案

　　教學目標

　　1.學習按事情的起因、經過、結果來把握課文的主要內容。

　　2.注意課文中的有的不是一件事，先把每件事弄清楚，再把幾件的事連起來，就能把握課文的重點了。

　　3.積累形容人的成語，古詩積累運。

　　4.練習句子的語氣，體會不同句子，語氣也不同。

　　教學重點

　　1.學習按事情的起因、經過、結果來把握課文的主要內容。

　　2.積累形容人的成語，古詩積累運用。

　　教學難點    先把每件事弄清楚，再把幾件事連起來，就能把握課文的重點了。

　　教具準備    課件

　　教學設計

　　導入（  ）分鐘

　　一、情境導入

　　同學們，這一單元學完了，現在，我們來到語文園地這個版塊，就讓我們進入語文園地七，去汲取里面的營養吧。（板書：語文園地）

　　【設計意圖：通過導入，激發學生學習興趣，提高學生的參與意識�！�