滬教版二年級上冊《有余數(shù)的除法》數(shù)學(xué)教案
教學(xué)目標：
1、通過分梨的操作活動，使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，并會用除法算式表示出來，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。
2、借助小棒棒擺正方形的操作，使學(xué)生鞏固有余數(shù)的除法的含義，并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。
3、使學(xué)生感受探索活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，增強學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
教學(xué)重點：理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，探索并發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。
教學(xué)難點：理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理。
教學(xué)過程：
一、課前復(fù)習(xí)
12÷2= 18÷6= 8÷1=
6÷6= 56÷7= 54÷6=
要求生口算并說出口訣
二、觀察比較引入新課
1、出示
（1）有6個梨，每兩個擺一盤，可以擺幾盤？
�、僦该鷶[一擺
師：一共可以擺幾盤？擺完了嗎？
(可以擺3盤，正好擺完)
