學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的5大困難及解決辦法
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-05 15:59:25

數(shù)學(xué)是一門開放性又具有邏輯性的科目,在學(xué)習(xí)當(dāng)中很多學(xué)生都出現(xiàn)過多過少的問題,如何找對自己存在的問題,想辦法克服呢?在此,小編收集了小學(xué)生容易在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的5大困難,也出了相應(yīng)的對策。一起來看看。
困難一:審題不足
很多同學(xué)在拿到題目的時候,看不到重點,不知道題目給了什么條件,問了什么內(nèi)容,通常讀過一遍還無從下手。但是這個時候老師將題目再讀一遍,強調(diào)部分重點,學(xué)生就會恍然大悟。所以審題不足,抓不到重點是學(xué)習(xí)困難之一。
解決方法:仔細(xì)審題,培養(yǎng)審題習(xí)慣
首先培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,題目都讀不懂如何做題呢?抓住題目給的概念和重點詞句,審題要仔細(xì),不要走馬觀花,真正弄懂題意。
困難二:反復(fù)在同類型題出錯
很多孩子總?cè)菀自谙嗨频腻e誤一而再再而三地出錯,做題時發(fā)現(xiàn)似曾相識,可就是做不出來,只能干著急,干瞪眼。
解決方法:利用好錯題本,把錯題進(jìn)行歸納,低年級學(xué)生不太懂歸納的含義,家長可以幫助學(xué)生整理,讓學(xué)生明白犯錯的是同類題,再加強此類題型的訓(xùn)練,是知識點遺漏還是審題不準(zhǔn)。和孩子一起進(jìn)行分析,幫助他們克服這個困難。
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