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2019-07-09 21:22:48 下載試卷 標簽：滬教版數學 二年級上冊 數學教案
3、
這樣行嗎？
4、板書：
小結：所以我們說正方形是特殊的長方形。
【設計意圖：讓學生發現和感悟長方形和正方形之間的關系是本節課的教學難點。在通過三種不同的擺法，讓學生直觀感受到正方形是特殊的長方形�！�
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