2019年杭州樹蘭中學(xué)小學(xué)升初中招生簡(jiǎn)章

　　我們開始招生啦

　　本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量這就是我們樹蘭中學(xué)的老師。

　　用新鮮的活水澆灌求知的心靈，

　　用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，

　　用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！

　　用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。

　　我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生緊緊連在了一齊。

　　杭州樹蘭中學(xué) · 簡(jiǎn)介

　　杭州樹蘭中學(xué)是一所全面實(shí)施小班化教育的寄宿制民辦學(xué)校，隸屬杭州二中樹蘭教育集團(tuán)。學(xué)校自創(chuàng)辦以來堅(jiān)持以“打造精品初中，鑄就精彩人生”為辦學(xué)目標(biāo)，在日常管理上以“教必嚴(yán)、學(xué)必靜、習(xí)須恒、言有禮、行則雅”為全校師生的行為準(zhǔn)則。教師本著“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為每一個(gè)學(xué)生的未來打好基礎(chǔ)”的原則，在教育教學(xué)管理上堅(jiān)持貫徹“日日清”的工作作風(fēng)。學(xué)校還通過豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、中外合作交流等載體來開拓學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的思路，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　學(xué)校小班化分層教學(xué)給學(xué)生以更多的關(guān)注（1:10的師生比為教師了解和幫助每一位學(xué)生提供了保障）。集團(tuán)師資力量雄厚，實(shí)施教師流動(dòng)、學(xué)生聯(lián)考等制度，保證了師資水平和教學(xué)的質(zhì)量。在學(xué)生中實(shí)施各類獎(jiǎng)勵(lì)制度，搭建各種平臺(tái)讓所有的學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得成功，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。半軍事化的學(xué)校管理模式得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。同時(shí)學(xué)校還開設(shè)了書畫社、文學(xué)社、合唱團(tuán)、籃球俱樂部等多個(gè)社團(tuán)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好。

　　我校的校訓(xùn)

　　樂思     善行

　　我校的追求

　　培養(yǎng)有活力的學(xué)生

　　成就有魅力的教師

　　打造有實(shí)力的學(xué)校

　　我們的教師隊(duì)伍

　　傳承精雕細(xì)刻

　　工具人文并舉，傳統(tǒng)創(chuàng)新齊重

　　·我們語文組現(xiàn)有教師7人，其中研究生有4人，高級(jí)教師1人，中級(jí)教師4人，我們組是開拓創(chuàng)新，屢創(chuàng)佳績(jī)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。我們組的老師以個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和特色托起了整個(gè)樹蘭中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)特色。今天的樹蘭語文組，已基本形成了“科研引路，制度保障，傳幫帶教，百花齊放”的教研特色。