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2018-12-19 19:41:47 下載試卷 標簽:蘇教版 六年級下冊 教案設計
二、初讀指導
1、自學課文。 要求:讀準字音,讀通句子,自學生字詞,劃分段落。
2、檢查自學情況。
(1)小黑板出示下列詞浯:
1.出示字詞:
烽火 妄想 偽裝 咽喉 蓄意已久 凌晨 震耳欲聾 吶喊 殲滅 挑釁
要求:讀準詞語,并注意劃橫線的字。 提示:“烽”“妄”是后鼻音;“釁”“殲”是前鼻音;“吶”的聲母是“n”。
①“開火車”讀。 ②指名讀。 ③齊讀。 ④去掉拼音讀。
(2)指名分自然段讀課文1
2.聯系上下文 理解詞語:
同仇敵愾: 萬籟俱寂: 眾寡懸殊: 如火如荼: 猝不及防:
要求:找出這些詞所在的句子讀一讀,再根據上下文解釋。
3.學生提出自學中遇到的難度的句子,集體交流并朗讀。
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