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小升初擇校“平行”和“重點”,究竟該如何選擇?

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-12-10 13:51:44

智能內(nèi)容

  小升初階段,家長面臨的最大抉擇難題有兩個,一是選公辦還是民辦,二是平行班還是重點班?面對這些情況我們究竟該如何選擇?擇校需考慮那些方面?今天呢,就給大家簡單介紹一下民辦or公辦?實驗班or平行班?這兩大小升初難題!

  【實驗班的利與弊】

  師資方面:

  首先,實驗班的老師,資歷深厚,有自己獨到的教法和管理經(jīng)驗,善于引導(dǎo)優(yōu)生自己思考和解決問題。

  普通初中的實驗班,相對配備的師資實力更雄厚,但如果學(xué)生的學(xué)習(xí)一味地寄托于某些或者某位老師身上,這些學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性不會太強,同時也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力不會太強。

  其次,實驗班的好老師不一定適合所有的孩子!正常班型還是重點班型要根據(jù)孩子的接受能力和成績來定。

  因為實驗班的進度拉得比普通班要快,需要成績優(yōu)異的學(xué)生才能趕得上。也就是說,實驗班對娃娃的要求均是成績優(yōu)秀,自覺學(xué)習(xí)能力強的適合,反之,需要一步步引導(dǎo)的孩子不太適合重點班。

  學(xué)習(xí)氛圍:

  實驗班的優(yōu)生很多,學(xué)習(xí)氛圍好,競爭意識強,正向風氣很好。班里的學(xué)生資質(zhì)即綜合素養(yǎng)相對比較高,刻苦進取的人集中在一起營造的學(xué)習(xí)氛圍肯定比較濃厚!對于這一點,一定也是許多家長考量的重要指標之一。

  當然,大家都在努力拼學(xué)習(xí),所以氛圍很濃。好的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生們“被學(xué)習(xí)推著走”,普通初中重點班的一些牛娃,潛移默化地會對周圍的同學(xué)形成一定的影響力。

  比如身邊的同學(xué)都在刷題,貪圖玩樂的同學(xué)自然就不好意思再玩;比如身邊的牛娃們參加了比賽獲得了各種獎狀榮譽,對于沒有獎狀榮譽的學(xué)生無形中也是一種鞭策,可以敦促自己奮起直追...... 這種風氣是平行班班達不到的。

  但實驗班的孩子會相對缺少活力一些,有些甚至比較敏感。

  孩子本身:

  對于孩子本身來說,有些孩子基礎(chǔ)不太好,或者說接受能力一般,而重點班壓力大,對孩子心理素質(zhì)要求高。

  對于重點班的學(xué)生而言,成績好的學(xué)生都集中在了一起,沒有最好,只有更好,競爭壓力之大可想而之。

  很多學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的第一單元測試之后,成績考的不理想,發(fā)現(xiàn)自己跟不上節(jié)奏了,挫敗感很強。如果連續(xù)N次都沒考好,就很容易從自信淪為自卑,對學(xué)生本人的身心健康帶來很大的沖擊。

  【平行班的利與弊】

  教學(xué)風格:

  平行班也有很多好老師,但是由于生源的整齊程度不如實驗班,老師要照顧到中等生和差生,所以在講課方面會講得慢一些,細一些。

  這對于中等生和基礎(chǔ)較差的孩子而言是比較合適的。但相應(yīng)的,如果優(yōu)生在平行班,則會被這種“慢進度”潛移默化地縮小應(yīng)有的成長空間。

  學(xué)習(xí)氛圍:

  平行班的孩子雖說學(xué)生成績比實驗班的要弱一些,但孩子們個性鮮明,也要活躍一些,所以在平行班上的學(xué)習(xí)壓力不大,基本不會壓抑,心理素質(zhì)和承壓能力也會好一些,有利于身心成長。

  毋庸諱言的是,熱點初中在師資水平、校園環(huán)境、學(xué)生素質(zhì)和校風方面都比普通初中要好些,但是細究起來:平行班學(xué)生層次差異大,中等及以下的學(xué)生易跟不上!

  熱點中學(xué)的雖然生源相對普通初中較好,但是平均分班,學(xué)生層次不一,老師就只能將就大多數(shù)中上等生教學(xué),教學(xué)進度普遍較快,中等及中下學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容較為吃力。

  總體上來說 ,無論是一類學(xué)校的平行班還是二類學(xué)校的實驗班,有好的方面,也有相對來說不太好的一面。

  【關(guān)于兩者的討論】

  普通學(xué)校實驗班:擇校不如擇班 擇班不如擇師

  1、好學(xué)校的平行班也很普通,并沒有什么特色,關(guān)鍵還是要靠孩子,找好學(xué)校不如好班級好老師。

  2、選擇實驗班及重點班,實驗班,不管師資還是班級學(xué)習(xí)氛圍都是非常好的,班級環(huán)境對孩子的影響要比學(xué)校環(huán)境的大。

  熱點初中平行班:寧做雞頭不做鳳尾

  1、寧做雞頭不做鳳尾,讓孩子多一些自信,對孩子整個人生都有好處!

  2、沒有好學(xué)校,哪來好老師?普通初中的重點班的老師,能好到哪里去?

  中庸觀點:適合孩子的才是最好的

  1、從一般的擇校觀點來講,擇校擇班擇老師,別人怎么看,怎么說,都是假象,都是浮云,相信自己的選擇才是對的,選擇好的,不如選擇對的!

  對于上熱點初中的平行班還是上普通初中的實驗班的問題,可以看出家長們都是非常的糾結(jié),可以是各說各有理。但真要進行選擇,還是根據(jù)每個孩子的實際情況來看。
 

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