北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教案設(shè)計《存款方案》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識能力

　　引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識解決生活中的存款問題。

　　過程方法

　　自主探究法

　　情感態(tài)度

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，熱愛生活的思想。

　　教學(xué)重點：

　　引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識解決生活中的存款問題。

　　教學(xué)難點：

　　引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識解決生活中的存款問題。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　投影出示：小華的父親存入銀行5000元，定期一年，年利率是2.25％一年后小華的父親到銀行取錢，銀行要把所得稅的20％納稅。應(yīng)納稅多少元？納稅后可取回多少元？

　　二、解決實際問題

　　1、出示一張李明的存款單，仔細(xì)觀察思考。

　　2、請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算到期后能得到的稅后利息是多少元？

　　三、深化練習(xí)

　　1、了解題目要求。

　　2、出示相關(guān)條件。

　　（1）存入銀行，定期五年，年利率3.60％，納稅20％。

　　（2）購買國庫卷，定期五年，年利率3.92％，不繳納利息應(yīng)該有口算練習(xí)練習(xí)題形式單一

　　分層作業(yè)：

　　1、基本練習(xí)：目標(biāo)38頁3，4。

　　2、拓展練習(xí)：目標(biāo)的拓展題。

　　板書設(shè)計存款方案如果你有4000元，你會選擇下列哪種方式理財？先計算每種方式所得的利息，在結(jié)合實際談?wù)勛约旱南敕ā?br />
　　（1）存入銀行，定期五年，年利率3.60％，納稅20％。

　　（2）購買國庫卷，定期五年，年利率3.92％，不繳納利息稅。（3）存入銀行，一年一存（每年到期都連本帶息續(xù)存，五年歐取回本息），年利率2.25％，納稅20％。

　　課后反思：

　　得：

　　有了上節(jié)課的基礎(chǔ)，學(xué)生處理相關(guān)習(xí)題的正確率提高了。

　　失：

　　學(xué)生在計算的過程中，還出現(xiàn)問題。

　　設(shè)想：加強計算訓(xùn)練，提高計算能力和技巧讓學(xué)生使用計算器。