背單詞一直是很多孩子頭疼的問題，王老師特意整理了以下是小學英語背單詞方法全面解讀，希望對孩子們的學習能夠有所幫助。

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　　讀音記憶

　　根據字母組合、讀音規則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發音近似英語。如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡。

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　　歌訣記憶

　　如：new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌，借問哪里去，直奔小山坡[w] 。

　　chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風真瀟灑。

　　區分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主語是單數，一個以上是復數，復數主語用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主語是單數，復數主語用have。

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　　睡眠記憶

　　晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。(一般上午9-11點，下午3-4點，晚上7-10點記憶力比較好)

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　　感官記憶

　　記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫)

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　　復習記憶

　　記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要 進行復習，鞏固所學單詞，反復記憶。

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　　比較記憶

　　同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

　　too(也)—two(二) their(他們的)—there(那)等。

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　　整體記憶

　　把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨)。

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　　形象記憶

　　(聯想記憶)

　　英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。

　　“eye” 把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。“banana ”把a看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點像200，我們就說200只動物在動物園。

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　　加法記憶

　　如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom。

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　　分類記憶

　　把單詞進行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具： pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕。

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　　卡片記憶

　　自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。

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　　觀察記憶

　　( 大串聯記憶法)

　　就是把兩個以上極其相似的單詞排列在一起 記憶 ： 如：ice冰 - rice 米飯 -nice 美麗 。 old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我們的 -your 你們的 -four 四 。 eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no

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　　對比記憶法

　　英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和

　　同音異形異義詞等。例如：(1)反義詞：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形異義詞： right(正確)—right(右邊的), watch(看)—watch(手表)，orange(橙色的)—orange(橙子)等