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四年級語文試題——下冊第三單元練習題

2009-10-07 23:43:37     

  班級         姓名          分數

  一、看拼音寫漢字:

  zhēn  chá     pǔ  zhuō    yú  chǔn    zhēng xiān kǒng hòu

  (         )  (        )  (         )  (                   )

  mǐn  ruì      huí  bi     zhàng  ài   xiǎng  chè yún  xiāo

  (         )  (        )  (         )  (                   )

  二、比較組詞:

  蠅(       )    維(       )     嘲(       )   揭(       )

  繩(       )    難(       )     潮(       )   渴(       )

  三、選擇合適的詞語填空

  (1)仔細       詳細

  請你把經過的情形說得(         )些。

  他做什么事情都很認真(         )。

  (2)嚴格       嚴厲

  我們要(         )遵守學校的一切制度。

  誰膽敢侵犯我國領土,必須受到(        )的懲罰。

  (3)發明        發現

  愛迪生經過反復實踐,終于(        )了電燈。

  考古工作者最近又(        )了一座古墓。

  四、組詞并造句:

  熒(      )

  企(      )

  吁(      )

  五、把下面的詞語搭配起來:

  深沉地         回答              靜靜地         望著

  慢慢地         問                出神地         起床

  粗魯地         走著              悄悄地         端詳著

  懇切地         說                頑強地         學習

  平靜地         入睡              仔細地         聽著

  六、把句子補充完整

  1、蝙蝠夜里飛行,靠的不是                  ,而是                     。

  2、黃河是世界上                         最大的大河。

  3、向導一邊走一邊發出悲嘆:                                   。

  4、螞蟻搬家蛇過道,                                。

  七、擴寫句子

  1、我們打掃衛生。

  2、黃河黃。

  3、陽光明媚。

  八、閱讀,完成練習

  大自然的現象--風

  大自然真是千奇百怪,樣樣俱全。風就是其中的一種。

  風對于我們并不陌生,它無時無刻不在我們的身邊走動。風像一位神奇的隱士,看不見也摸不著。一會兒,又像兇神惡煞,瘋狂地抽打著你的身軀。總之,它是變化無常的。

  那么,風又是怎樣形成的呢?

  其實很簡單。只要空氣流動,就會產生風。只不過,有時流動得快,有時流動得慢罷了。

  地球上,有6個風帶:南、北信風帶,南、北東風帶和南、北西風帶。由于這6個風帶的緯度、方向和速度的不同,就會出現我們所說的不同種類的風。此外,風形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。

  風對我們人類作出了巨大的貢獻。古代,勞動人民利用風的原理,給船加上風帆,于是,帆船就成溝通各大洋之間的主要交通工具。明代,鄭和七下西洋使用的帆船就有兩千多噸重,足以顯示當時造船業的高度發達及風的大作用。近代,由于熱機的發明,帆船的地位逐漸下降,但是,又由于現代“經濟危機”和“能源危機”的反復沖擊,帆船的地位又逐漸回升了。日本提出造五萬噸的帆船貨輪的方案,荷蘭也設想建設更大噸位的集裝箱船,將來,新型的帆船會乘風破浪地出現在遼闊的海洋上。

  我國人民很早就利用風車磨面。現代,美國的一個研究機構,做了一個大風車,用來發電,其發電量足夠一個1500戶人家的村鎮使用。美國還想造功率更大的風力發電機構,來解決當前的“能源危機”。隨著科學的發展,人類利用風的原理,制造風洞,研究氣流,一定會有新的進展。

  不過,風也有它有害的一面。美國出現過的黑風暴。曾席卷大半個美國,將3億噸優質土統統吹入了大西洋,給農業帶來巨大的損失。我國沿海的臺風,墨西哥灣的以及加勒比海的颶風,都給當地人民帶來災害。

  風是大自然的現象。它能給人類造福,也能給人類帶來災害。但是,人是大自然的主人,他們有能力改造自然,征服自然。隨著時代的進一步發展,相信不遠的將來,風一定會給人類帶來更大的幸福。

  1、文章是怎么寫風是變化無常的,請你把有關的語句抄寫下來。

  2、風是怎么形成的?

  3、判斷:你認為正確的在括號里畫“√”。

  文章主要寫的是

  風是變化無常的。(         )

  風是怎樣形成的。(          )

  風給我們人類帶來了哪些貢獻和傷害。(        )

  風的形成及風與人類的關系。(           )

  4、“隨著時代的進一步發展,相信在不遠繁榮將來,風一定會給人類帶來更大的幸福。”請你大膽的想象一下,不遠的將來,風會給人類帶來哪些幸福?要求舉例說明。
 

來源:網絡

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