一、揭題。

　　二、檢查。

　�。薄�師說詞意思，生寫詞語。

　�。ǎ保┓浅Ｓ行判模ǎ玻┤�世界都注目（３）不慌不忙地跟對手比賽。

　　２、誰能用上上面的三個詞語說一句話，概括課文主要內容。

　　三、學習課文第二自然段。

　　１、默讀第二自然段，在比賽前容國團有怎樣的心情？從哪些句子中體會到？

　�。�、容國團難過時的表情怎樣？（低著頭）朗讀指導

　�。�、你還體會到什么？（悲憤）

　�。础⒅袊�蒙受過哪些屈辱？指名讀課文中的句子。

　　５、朗讀指導，“這場比賽，難道能讓祖國再蒙受屈辱嗎？”

　　６、這句話的意思是什么？

　　７、“人生能有幾次搏”此時容國團的心情怎樣？（振奮）

　　師：用“振奮”的語氣讀好這句話。

　�。�、說話練習。

　　決賽前，容國團的心情很不平靜，他想到（ ），心里難受，想到（ ）感到悲奮，想到（ ）心里振奮。

　�。埂�齊讀第二自然段。

　　四、學習課文第四自然段。

　�。�、默志第四自然段，把描寫西多的句子劃出來。

　�。病⒛銢Q得西多是一位怎樣的對手？（強手）從哪些詞語看出？

　　３、在匈牙利人看來，這一屆的冠軍不屬于西多還能屬于誰？

　　（１）指導朗讀。

　　（２）用上肯定的詞語說說這句話。

　�。�、艱難的比賽開始了，請聽錄音。（三場比賽的實況錄音）

　�。怠⒄n文中哪句話是描寫這段錄音內容的？

　　（板書：拉打結合、左右開弓、忽遠忽近、變幻莫測）

　　“變幻莫測”是什么意思？這句話中哪些詞語是說明“變幻莫測”的？哪個詞又是說明比賽的艱難？（終于）

　　６、朗讀指導。

　　五、學習最后一段。

　�。薄⒆宰x第一句話。

　�。�、指名朗讀、評價。

　�。�、“熱淚盈眶”是什么意思？這是怎樣的淚水？

　�。础⒆⒁饩渥雍竺娴奶崾菊Z，自讀第二句話。

　　５、指名朗讀，齊讀。

　　６、容國團想對祖國說些什么呢？你想對容叔叔說些什么？

　　７、齊讀最后一自然段。

　　六、總結談話。

　　容國團獲得了冠軍以后，祖國很多的選手獲得了冠軍，回去準備一個例子說給大家聽聽。

　　容國團簡介

　　容國團　男子乒乓球運動員。

　�。保梗常纺晟�于香港。原籍廣東中山。從小喜愛乒乓球運動。十五歲時即代表香港工聯乒乓球隊參加比賽。

　�。保梗担纺辏�二十歲時從香港回來，同年進廣州體育學院學習。

　　１９５８年被選入廣東省乒乓球隊，同年參加全國乒乓球錦標賽，獲男子單打冠軍。隨后被選為國家集訓隊隊員。他直拍快攻打法，球路廣，變化多，尤精于發球，推、拉、削、搓和正反手攻球技術均佳。較好地繼承和發展了中國傳統的左推右攻打法，并創造了發轉與不轉球，搓轉與不轉球的新技術。在比賽中，他運用戰術靈活多變，獨具特色。中國乒乓球近臺快攻的技術風格，就是在總結了它的技術經驗之后，由原來的“快、準、狠”，發展為“快、準、狠、變”。

　�。保梗担鼓暝诘诙�十五屆世界乒乓球錦標賽上，他先后戰勝各國乒壇名將，為中國奪得了第一個乒乓球男子單打世界冠軍，也是新中國第一個世界冠軍獲得者。

　�。保梗叮蹦暝诘诙�十六屆世界乒乓球錦標賽上，他為中國隊第一次奪得男子團體冠軍做出了重要貢獻。

　�。保梗叮茨旰笏麚�任中國乒乓球女隊教練，在他和其他教練員的指導下，中國女隊在第二十八屆世界乒乓球錦標賽上，獲得了女子團體冠軍。

　�。保梗担改戢@運動健將稱號。

　�。保梗担鼓辍ⅲ保梗叮蹦陜纱潍@國家體委頒發的體育運動榮譽獎章。

　�。保梗福茨瓯辉u為中華人民共和國成立三十五年來杰出運動員之一。