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  • ★詞語類考題 詞語是語言的建筑材料。正確地理解和運用詞語，是我們閱讀和寫作的基矗 （一） 我們要正確地認讀和書寫學過的詞語，懂得意思，注意積累詞語并能在口頭和書面表達中正確運用。作為五年級的學生，尤其要
  • １表示人的量詞：個、位、條．位是比較正式客氣的用法． 條 的用法有限． 一個人一個大人一個小孩一個女孩一個男孩一個畫家一個司機一個工人一個農民一個士兵一個朋友一位同學 一位老師 一位客人 一位長官 一位代表
  • 聽力測試是小學英語學習評價的重要形式。對待聽力測試除了平時加強聽的訓練之外，還應具備一些技巧。把握好聽力技巧能增強聽的判斷力，達到事半功倍的效果。可以說良好的聽力技巧是聽力測試取得理想效果的催化劑。
  • 小升初語文高分需掌握的事項有：掌握規律、抓住要點、提高能力。 1、標點符號 知識要點：①綜合運用學過的常用標點：句號、問號、嘆號、逗號、頓號、冒號、引號、省略號、書名號。②認識分號。 難點與對策： ①句號
  • 感嘆句 用what 和how引導，what 修飾的是名詞，how修飾的是副詞或形容詞。 結構： What + a/an + 形+可數名詞單數+（主語+謂語）！ What+形+可數名詞復數/不可數名詞+（主語+謂語）！ How+ 形/副 +（主語+謂語）！
  • 從學生的作文中不難發現，其語言表達存在不少突出的 文病 ，影響了表達效果，應采取相應的對策來加強語言訓練。 文病 之一：近義詞混用，致語意模糊乃至錯誤。學生在閱讀中，對近義詞的異同缺乏深刻的理解、準確的
  • 1、 魯迅（1881--1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家，中國無產階級現代文化的奠基人。1918年5月 在《新青年》上發表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，
  • 一、考試范圍： 語文課本1~~12冊出現的名家、名篇；課文鏈接、資料袋中出現的內容；單元拓展中 日積月累 等相關內容；此外還有一些課外的，如四大名著、一些知名的國內外名著等，都是考試的重點。 二、如何復習：
  • 小升初考試中在看拼音寫漢字這道題上出錯是最不能容忍的。解決這道題的辦法只有平時 善于積累 ，到考試的時候 方能胸有成竹 。家長們不妨給家寶貝收藏起來，抽時間 考考孩子 掌握的怎么樣？ （答案在下面） 易錯知
  • 一、劃分段落層次 段有自然段和意義段。自然段也叫小段或小節。它是作者在表達內容時，圍繞一個意思說一句話或幾句連貫的話，是構成篇章的最小單位。意義段又叫邏輯段，它可以由一個自然段組成，也可以由幾個相關的
  • 詩詞鑒賞： 《竹石》是一首題畫詩，作者鄭燮，號___①___，___②___代著名書畫家、詩人。本詩第一句用一個___③___字充分表現了竹子的___④___性格；第二句寫出了竹子的生命力___⑤___；后兩句中 千磨萬擊 東西南北
  • 1、在考試中(做閱讀時)解題需要三個步驟，分別是：讀問題;讀原文;挑選項。 2、重要性依次是：讀問題 挑選項 讀原文。 3、考試時操作的順序是：先讀問題，再讀原文，最后挑選項 一、讀問題 (做閱讀最重要的一個步驟
  • 1.動詞be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你you用(are),is跟著他(he),她(she),他(it).單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號某丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘
  • 第二部分 一寫就錯的100個漢字（括號里的字是正確的） 注：括號里的是正確的寫法！ 1.繁華地帶入（如）廁難 2.甘敗(拜)下風 3.路上的豬被車壓（軋）死了 4.針貶(砭) 5.泊(舶)來品 6.脈博(搏) 7.松馳(弛) 8.一愁(籌)
  • 第一部分一讀就錯的100個漢字 1.氛圍fēn（無去聲，不讀 奮 ，讀作 分割 的 分 ） 2.一場雨、一場大戰ch ng(不讀chǎng,用于事情的經過) 3.勻稱、稱職、稱心如意、對稱ch n(讀 趁 ch n，不讀 乘 ch ng) 4.種（姓氏
  • 17用法 我們是學生 用are （是） 將來是老師 用be（是） 也許不是 用maybe（也許） 18太上老君賣仙丹 手玩著knife（刀子） 態度是nice（好的） 談好了price（價格） 送客出office（辦公室） 還給個advice（忠告
  • 1沖出黃眉老怪巢穴 偷他的car（小汽車） 沖擋路bar（欄桿） 加速跑far（遙遠） 天上出star（星星） 2豬八戒探路 誤闖入airport（飛機場） 向唐僧report（報告）： 大鳥愛sport（運動） 腿圓且short（短的） 3豬八戒
  • 一、兩種語言類型： 口語、書面語。 二、三種人稱： 第一人稱、第二人稱、第三人稱 三、三種感情色彩： 褒義、貶義、中性。 四、 四種文學體裁： 小說、詩歌、戲劇、散文。 五、句子的四種用途： 陳述句、問句、祈
  • 長度單位換算： 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 面積單位換算： 1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 體（容
  • 含有動物名稱的成語 萬象更新、抱頭鼠竄、雞鳴狗盜、千軍萬馬、亡羊補牢、杯弓蛇影、 鶴立雞群、對牛彈琴、如魚得水、鳥語花香、為虎作倀、黔驢技窮、 畫龍點睛、抱頭鼠竄、虎背熊腰、守株待兔、鶴發童顏、狗急跳墻
  • 標點符號使用方法（三） 二、用法簡表名稱符號用法說明舉例1 句號 。 1、用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國的首都。 2、用于語氣舒緩的祈使句末尾。請您稍等一下。 2 問號 ? 1、用于疑問句的末尾。他叫什么
  • 標點符號使用方法（二） 三、標點符號的使用 一、句號 句號是最常用的符號，小學一年級就要認識它。 句號表示一句話完了之后的停頓。用句號的句子語調平緩。 例如：原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像
  • 標點符號使用方法（一） 一、標點符號歌 句號（。）是個小圓點，用它表示說話完。 逗號（，）小點帶尾巴，句內停頓要用它。 頓號（、）像個芝麻點，并列詞語點中間。 分號（；）兩點拖條尾，并列分句中間點。 冒號
  • 一、對照法 如何正確地理解和運用數學概念?小學數學常用的方法就是對照法。根據數學題意，對照概念、性質、定律、法則、公式、名詞、術語的含義和實質，依靠對數學知識的理解、記憶、辨識、再現、遷移來解題的方法
  • 1、動詞be(is,am,are ）的用法 我(I)用am，你（you）用are，跟著他(he)，她(she)，它(it) 單數名詞用is，復數名詞全用are。 變否定，更容易，be后not加上去。 變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條需注意，句
  • 一、按游覽的順序描寫景物。 寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察
  • 1大寫字母的運用 1、句首第一個字母大寫。 2、人名、國名、節日名、語言名、組織名等專有名詞的首字母大寫。3、星期、月份的首字母大寫。4、特指的學校、政府、黨派、委員會或涉及具體人名的稱呼或職位，首字母大寫
  • 2018長春小升初語文閱讀解題方法 1．怎樣給文章分段？ 給文章分段一般有五種方法：按事情發展順序分（起因、經過、結果），按時間的變化分（找時間詞），按地點的轉移分（找地點變化的詞），按事物的類別分，按文章
  • 期末復習必備：小學語文易錯詞匯總 001．愛帶（戴） 002．白晰（皙） 003．爆亂（暴） 004．報籌（酬） 005．暴炸（爆） 006．卑卻（怯） 007．辯析（辨） 008．惡耗（噩） 009．材華（才） 010．喝采（彩） 011
  • 一）、單元復習 每一個單元復習的內容為：精讀課文、略讀課文、學習園地。 1、精讀課文主要以生字詞、背誦、本課知識點為主。 (1)生字詞：以學習目標中給出的詞語為主。對聽寫中存在的錯字，一定要找到識記和區分這
  • 作文提綱一般包含三部分內容： （1）題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。 （2）主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。 （3）結構安排。這是作文提綱
  • 一、曾幾何時 【解釋】：表示 過去沒有多久 【示例】：80年代后期，90年代初期，臺灣的不少報紙都有文史版 但曾幾何時，這些文史版都統統砍掉了 【誤用】：常誤用為 曾經 不知何時 二、糟糠之妻 【解釋】：糟糠
  • 江南 漢樂府 江南可采蓮，蓮葉何田田。 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 詠鵝 駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌， 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知
  • 5元音概述 英語里元音的發音比較復雜，每個元音都可以發多個音，掌握了元音的發音規律才能對整個單詞的發音有比較準確的掌握。 元音概述（The Basics About Vowels） 常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在
  • 1字母與發音一一對應的輔音 b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo 注意：q與u總
  • 第三章 介詞 一、定義 介詞 preposition 縮寫 prep.，又叫前置詞，表示其后的名詞或代詞（或是相當于名詞的其他短語或從句）與其他 句子成分的關系。介詞是一種虛詞，不能單獨在句中作成分。 二、介詞的用法 1、表

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