兒童的節(jié)日，也是書(shū)香的節(jié)日。但五花八門、林林總總的兒童圖書(shū)還是讓父母?jìng)兛椿�了眼，心中又生出了煩惱：怎樣在�?shū)海中挑出“明珠”，讓孩子的閱讀更有效、更快樂(lè)呢？

　　昨日，本報(bào)記者連線中國(guó)當(dāng)下最有名的四大兒童文學(xué)作家楊紅纓、曹文軒、秦文君和張之路，請(qǐng)他們?yōu)閮和�閱讀指點(diǎn)迷津，他們雖然從不同的側(cè)面提出建議，但是童書(shū)的趣味、知識(shí)和內(nèi)涵是他們共同注重的要素。

　　楊紅纓：孩子的閱讀興趣最重要

　　怎樣才能讓孩子愛(ài)上讀書(shū)？楊紅纓認(rèn)為，不是簡(jiǎn)單地為孩子開(kāi)一個(gè)書(shū)單，而是需要家長(zhǎng)、老師去付出，比如陪孩子逛書(shū)店，經(jīng)常為孩子朗讀，在家營(yíng)造閱讀的氛圍等。她說(shuō)，國(guó)外很重視讓孩子愛(ài)上閱讀，經(jīng)常把孩子帶到圖書(shū)館，讓他挑選書(shū)，再借回家去讀。

　　孩子的閱讀興趣是很重要的。她認(rèn)為一種錯(cuò)誤的傾向就是，家長(zhǎng)、老師喜歡讓孩子閱讀名著經(jīng)典而排斥其他所有的書(shū)，扼殺了孩子的閱讀興趣，這是應(yīng)該避免的。“愛(ài)讀書(shū)要從小開(kāi)始培養(yǎng)，怎么讓孩子愛(ài)讀書(shū)，就是讓孩子找到閱讀樂(lè)趣，然后再愛(ài)上更深層次、需要思考的閱讀。”

　　紅了10年的楊紅纓，在兒童文學(xué)的江湖上，一直是個(gè)爭(zhēng)議人物。她的作品一度被批評(píng)為缺乏文學(xué)性，但是她的《笑貓日記》、《馬小跳》系列一直牢牢占據(jù)今年開(kāi)卷網(wǎng)兒童讀物的頭號(hào)、二號(hào)交椅。目前，她的《笑貓日記》又推出了《櫻桃溝的春天》，講的就是笑貓帶著小貓們?cè)阢氪ǖ卣鹎霸跈烟覝弦?jiàn)到的美景，接下來(lái)，她馬上要著手寫笑貓經(jīng)歷地震的故事。

　　作為一名兒童暢銷書(shū)作家，她向家長(zhǎng)提出兼具有三種特質(zhì)的書(shū)會(huì)受孩子歡迎：一是這本書(shū)應(yīng)該有利于小讀者解決成長(zhǎng)的煩惱，在書(shū)中找到成長(zhǎng)的力量，并有消解煩惱的方式。二是能滿足孩子求知欲的圖書(shū)。孩子是求知欲最強(qiáng)的，書(shū)中的知識(shí)性很重要，可以讓孩子學(xué)到很多東西。三是書(shū)中還隱含著做人的道理。

　　童書(shū)是兒童閱讀的啟蒙者和領(lǐng)入門者，所以兒童文學(xué)作家肩上有很重的責(zé)任去引導(dǎo)孩子進(jìn)入閱讀的大門。除了鼓勵(lì)孩子去看自己喜歡的書(shū)，楊紅纓還推薦孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典，比如安徒生的童話《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。

　　曹文軒：低層次的閱讀損害成長(zhǎng)

　　作為北大中文系教授的兒童文學(xué)作家曹文軒，今年推出了第二部《紅紗燈》。他說(shuō)，目前中小學(xué)生的閱讀生態(tài)問(wèn)題很不理想，孩子們手里的許多課外讀物粗制濫造，題旨淺薄，除了好玩之外什么精神營(yíng)養(yǎng)都不能提供給孩子，甚至有些書(shū)中還充斥著暴力和不健康的思想。

　　尊重孩子自己的選擇嗎？“不，小孩子本能的喜好是不可靠的。一定要對(duì)孩子的閱讀有所掌控，不能把選擇權(quán)完全交給他們自己。”曹文軒說(shuō)，一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要全面盡到監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，如果你不能放任孩子去吃麥當(dāng)勞這類垃圾食品，那么你同樣也不能放任他們由著自己的興趣去挑選垃圾讀物。現(xiàn)在有的作家已經(jīng)蹲得比孩子還低了，書(shū)里面什么有價(jià)值的東西都沒(méi)有，而那樣低層次的書(shū)讀了會(huì)損害孩子的健康成長(zhǎng)。

　　曹文軒一貫將書(shū)分為兩種，一種書(shū)是用來(lái)“打底子”的，一種是打完了底子再讀的書(shū)。“打底子”的書(shū)必須有大智慧，是在孩子的生命之初對(duì)他們進(jìn)行生命啟蒙的，這種書(shū)里講的是大道理，有關(guān)生命，有關(guān)大善、大愛(ài)，有關(guān)審美，給孩子鋪墊好精神上的大格局，使孩子有大胸懷，具備分辨是非善惡的基本能力。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《靜靜的頓河》、魯迅文集……這些名著，是著名兒童文學(xué)作家曹文軒推薦孩子們讀的書(shū)。

　　秦文君：培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的感情